Sesión del 20 de enero de 2011

Síntesis de lo aprendido en la sesión del 20 de enero de 2011

1º) Trabajo en grupos:

ü      Observador no participante.

ü      Tema de la reunión.

ü      Tormenta de ideas y debate durante 15-20 minutos.

ü      Recapitulación de los puntos principales del periodo de reflexión.

ü      Extracto de los problemas planteados en el periodo anterior.

ü      Análisis de las conexiones de los problemas y posibles soluciones.

2º) Observador no participante en la organización de grupos de trabajos:

ü      No intervención en los debates.

ü      Es la memoria del grupo.

ü      Registro de notas cronológicas de lo acontecido en el grupo.

ü      Identificación de puntos clave.

ü      Resúmenes periódicos durante las sesiones de trabajo.

3º) Crear espacios de aprendizaje:

ü      El alumno será el protagonista.

ü      El aprendizaje es más fructífero cuando se realiza en comunicación con los demás y abierto a los diferentes agentes y contextos.

ü      El conocimiento cobra sentido cuando se sitúa en un contexto en con el que se relaciona e interactúa.

4º) Problemas detectados en la sesión:

ü      Falta de recursos.

ü      Falta de motivación para el cambio de profesores y alumnos.

ü      Inercia de la enseñanza en clases magistrales, basada en una cultura de adquisición memorística del conocimiento aportado por el profesor.

5º) Algunas aportaciones para el cambio:

ü      Implicación de los estudiantes cuando se les hace protagonistas del aprendizaje.

ü      Utilización de las TIC como medios de comunicación e intercambio de conocimientos

ü      Elaboración de proyectos personales del estudiante como medio de aprendizaje motivador.